Информация

Когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы – снегири, зимняя природа становится еще наряднее. Снегирями этих птиц  называют потому, что появляются они в наших краях с первым снегом.

Снегирь – пухленькая красногрудая птичка с голубовато – зеленой спинкой и черной головкой. Летает снегирь легко и красиво. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка на ветках деревьев, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду, отломить почку.  И так целый день.

Жили-были… Каждый ребенок слышит эти слова от бабушки, мамы, воспитателей в детском саду. Так начинается сказка.

Дети группы «Одуванчик» на  воздушных шарах отправились в путешествие и попали в сказку. Там их ждал Колобок. Он предложил ребятам поиграть в сказку. С помощью загадок были выбраны герои, остальные ребята были зрителями. Как в настоящей сказке, Дед и Бабка испекли Колобок, который отправился в путешествие.

Закладывать в ребенке любовь к театру, как и ко всему прекрасному, лучше как можно раньше. Детская психика, как губка, впитывает в себя новые знания и впечатления. Спектакль для детей поможет направить восприятие маленького человека в нужное русло. В игровой форме, на подсознательном уровне, он получит ответы на вопросы о том, «что такое хорошо и что такое плохо». Музыкальные спектакли для детей как нельзя лучше способствуют полноценному развитию малышей.

Слово грамота (от греческого grámmata — чтение и письмо) на Руси X-XVII века означало письменный документ. Грамотным человеком считался тот, кто мог прочитать документ-грамоту. В современном мире понятие «грамотный человек» стало шире. Одним из его компонентов является грамотная речь. Она включает в себя богатый словарный запас, умение ясно, точно и логично выражать свои мысли, правильно расставлять ударение в словах. Правильная, красивая речь – это признак образованности, благородства и высокой культуры. А эти качества всегда в моде!

6 февраля в детском саду «Полянка» состоялся педагогический практикум для молодых педагогов, посвященный теме «Использование мнемотехники с детьми дошкольного возраста».  

Воспитатели  Попова Г.А. и Гилева Р.Ш.  поделились  опытом по использованию мнемотехники в своей образовательной деятельности. В ходе практикума  молодые педагоги с  интересом прослушали теоретическую часть, где  познакомились с понятием «мнемотехника»,  с особенностями и приёмами мнемотехники,  с этапами работы и  различными  вариантами  использования мнемотаблиц.  

Дети подготовительной группы  «Радуга» в этом году пойдут в школу. Им предстоит узнать много нового и интересного. Одним из новых видов деятельности  в 1 классе - составление рефератов. Поэтому я и решила познакомить детей с этой формой работы. Объяснила, что такое реферат, рассмотрели с детьми несколько разных вариантов рефератов.

Сегодня посещением музея никого не удивишь. Картинные галереи, краеведческие музеи, музеи искусства и многие другие являются частью нашей культурной жизни. А что делать, если нет возможности пойти в музей? Необходимо его создать.

    Вот мы и решили в своей группе «Аленький цветочек» создать собственный мини-музей «Веселые матрешки».

В детском саду малыши проводят много времени, поэтому важно, чтобы атмосфера в группе была уютной и теплой. Для того чтобы дети чувствовали себя по-домашнему, в нашей группе «Алый парус» был создан уголок «Копилка сокровищниц», где ребята могли бы хранить свои любимые игрушки. Каждая игрушка для ребёнка - это его сокровище. Любая игрушка считается другом: будь то кукла или мягкая игрушка, заводные машинки или простые ракушки.

В детском саду «Полянка» с детьми первой младшей группы «Пчелка» была проведена игровая деятельность на тему «Путешествие в сказку "Репка".

Целью данного  мероприятия являлось создание условий для восприятия смысла русской народной.

Малыши  отправились в увлекательное путешествие на поезде посмотреть сказку «Репка». Дети были заинтересованы попасть в сказку и с интересом смотрели за развитием сюжета.