Трудимся вместе

    Труд в жизни каждого человека имеет определяющее значение, поэтому приобщать ребёнка к труду необходимо уже в дошкольном возрасте. На прогулке в процессе трудовой деятельности мы с ребятами из группы «Звездочка Надежды» чистили дорожки и бордюры на участке. Дети наперебой изъявляли желание участвовать в уборке. Совместные трудовые действия – залог быстрого и качественного результата. По желанию дети выбирали рабочий инструмент и начинали работать. Кто-то тяпкой и лопатой чистили бордюры, а кто-то подметал. Затем все вместе собирали мусор в мешки и радовались полученному результату.

   В конце прогулки дети очищали одежду и обувь от песка, при этом не забывали помогать друг другу.

   Общаясь с детьми повсеместно, давая им поручения, привлекая к самообслуживанию, воспитатель видит, кто из детей какими навыками владеет, чего им недостает. Педагог хорошо знает, какой ребенок постоянно отказывается от работы, кто нуждается в помощи или надеется на опеку, у кого обнаруживается большая активность, самостоятельность, интерес к труду. Эти и другие проявления в труде позволяют педагогу определить уровень развития трудовой деятельности каждого воспитанника и группы детей в целом.

Воспитатель Бычкова Г.А.

Посибеева Е.С.