Игра как средство экологического воспитания дошкольников

Игра является наиболее эффективным средством экологического воспитания дошкольников, формирующим экологические знания, умения и навыки,   

Для закрепления полученных на занятиях и во время наблюдений знаний об осени мы с ребятами группы «Незабудка» играем в различные экологические игры: «Когда это бывает», «С какого дерева листок?» и др.

 В ходе игр уточняются знания детей об овощах и фруктах, о деревьях и кустарниках, о приметах осени.

С огромным интересом дети рассматривали лэпбук «Уж небо осенью дышало» и с удовольствием поиграли в игру «Дары осени».

Мы ещё раз убедились, что, играя, дети лучше усваивают знания о явлениях природы, у них формируется познавательный интерес и любовь к природе.

 Воспитатель Багапова О.Ю.