Новости

Подписаться на RSS

В рамках празднования 225-летия со дня рождения поэта А.С. Пушкина в детском саду «Родничок» прошла неделя, посвященная его творчеству. 

Тот удивительный мир сказок, который он создал, не оставит равнодушным ни одного маленького читателя.

В течение всей недели воспитанники  групп «Ручеёк» и «Жемчужинка» под руководством воспитателей и специалистов детского сада получили уникальную возможность погружения в волшебный мир сказок. Каждый день был посвящен определенной сказке, показ которой организовывали педагоги в роли сказочных персонажей.


В рамках тематической недели, посвящённой празднику «День России», в группах «Незабудка» и «Ромашка» проводились беседы о празднике, досуговые мероприятия и занятия. В ходе бесед дети узнали, что Россия — самая большая страна в мире, в которой много лесов, рек и морей. Также в России есть разные климатические зоны: от тундры на севере до степей на юге. Россия - многонациональная страна, где живут люди разных национальностей и говорят на разных языках. Столица России — Москва, один из самых больших городов мира, родина многих великих учёных, художников, писателей, поэтов и музыкантов, славящаяся умелыми мастерами.

Лето - любимая пора всех детей. Это отдых в деревне, купание на водоемах, прогулки в лесу. Но летний период несет в себе не только радость каникул, возможность много гулять и купаться, но и высокие риски для детей.

Мы с детьми групп "Ромашка" и "Незабудка" вспомнили правила поведения на природе во время грозы, о том, как нужно вести себя на водоемах. Что нужно делать, чтобы избежать пожара в лесу. Отгадывали загадки, повторили правила поведения при встрече с разными насекомыми. Вспомнили, как выглядят съедобные и несъедобные грибы. Послушали звуки грозы, костра, журчания воды в реке, звуки различных насекомых.

С наступлением весны, как только подрастает первая травка, распускаются ярко-желтые одуванчики. Этот цветок можно увидеть повсюду: на полянках, у дороги, возле каждого дома. Эти яркие цветочки выросли и у нас на территории детского сада. На языке цветов «одуванчик» символизирует счастье и преданность.

         Наблюдая за одуванчиками на прогулке, дети группы «Ромашка» узнали, что эти цветы называют природными часами. По ним можно приблизительно узнать время, потому что утром и вечером они закрываются, а днем - распускаются.

Дети очень быстро растут. Неизбежно приближается то время, когда нужно идти в школу. Как подготовиться к этому периоду и перейти на новую ступень образования? Многих взрослых волнует именно этот вопрос.

В группе «Одуванчик» в этом учебном году работал кружок по дополнительной образовательной программе нейропсихологического подхода по подготовке детей к школе «Так здорово!».  Руководитель кружка - учитель-логопед Соколова Наталья Викторовна.

Наконец-то наступило долгожданное тепло, а это значит, что пришло время высаживать рассаду, выращенную на подоконнике, на постоянное место. Мы с ребятами группы «Дельфиненок» подготовили на участке место для огорода и дружно принялись за работу.

Каждому маленькому огороднику хотелось самостоятельно посадить свое растение. Ребята делали лунки, поливали, аккуратно высаживали рассаду лука, томатов, огурцов, арбузов, перца. Не обошлось и без цветов, в цветнике появились петунии и лаватера.

Лето – самая счастливая пора для всех ребят. С наступлением жарких деньков улучшается настроение, хочется больше проводить время со своей семьей: это могут быть выезды на природу,  походы  с мамой и папой в парк, купание в озере и многое, многое другое.

Во время беседы о том, где бы дети хотели побывать этим летом, они с удовольствием начали вспоминать о том, где уже побывали, что им особенно запомнилось. Мы услышали об отпуске на море, поездках в аквапарк, дельфинарий, цирк, зоопарк. Ребята рассказывали об особенностях каждого места отдыха и о том, что им понравилось больше всего.

Чем старше ребёнок, тем больше времени он проводит отдельно от родителей. Поэтому очень важно, чтобы взрослые объясняли детям, как нужно вести себя в тех или иных ситуациях, напоминать им о правилах личной безопасности. Учить детей безопасности лучше всего через ситуативные игры, читать им книги, смотреть вместе с ними обучающие мультики, проводить беседы.

В группе «Радуга» в ходе тематической недели «Азбука безопасности» ребята посмотрели мультфильмы «Безопасность», «Уроки тётушки совы», «Смешарики», рассматривали плакаты и иллюстрации по основам безопасности жизнедеятельности: «Улицы города», «Дорожные знаки», «Транспорт», «Безопасность в быту», «Осторожно, огонь», «Азбука здоровья».

Граттаж – это нетрадиционное рисование острым инструментом на черном картоне. Дети средней группы «Кораблик» с огромным интересом познакомились с этой необычной техникой. Была очень долгая и трудоемкая подготовка. Мы вместе заготовили основу для рисования, а это было закрашивание картона цветными восковыми мелками, затем покрывали основу черной гуашью.

Мальчишки и девчонки делали это с особым старанием. И когда все заготовки были сделаны, начали гадать, чем же они будут рисовать: карандашами, фломастерами, гуашью, при помощи ладошек или пальчиков? И очень удивились, когда узнали, что этого всего не будет, а будет заточенная острая палочка, которой, оказывается, тоже можно рисовать.

Лето – любимая пора не только детей, но и взрослых. Летом можно купаться, загорать, ловить рыбу, кататься на велосипеде и самокате. С приходом лета большие изменения происходят и в природе: муравьи начинают строить муравейники, распускаются красивые цветы, поспевают ягоды, можно ходить в лёгкой одежде, гулять целый день и найти массу увлекательных занятий. Детям про лето можно рассказывать бесконечно.

5 июня была хорошая, тёплая погода, и нам с ребятами группы «Радуга» очень хочется рассказать, как мы провели этот день.